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      安徽高校共青團培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力 打造永不散場的“挑戰(zhàn)杯”

      發(fā)布時間:2022-12-28 15:57:00來源: 中國青年報

        位于巢湖之濱的安徽省創(chuàng)新館,是國內(nèi)首座以創(chuàng)新為主題的場館。團安徽省委日前與安徽省創(chuàng)新館達成戰(zhàn)略合作,聯(lián)合舉辦第十屆“挑戰(zhàn)杯”安徽省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽資源對接會,搭建創(chuàng)業(yè)項目與投資機構(gòu)交流互動的平臺,共選出9個項目在安徽省創(chuàng)新館1號館進行展示。

        從中國科學技術(shù)大學的“三代半導體”,到合肥工業(yè)大學的“自動扶梯梳齒板安全檢測儀”,再到安徽大學的“先進存儲芯片”等成果,均系今年“挑戰(zhàn)杯”省賽新鮮出爐的金獎項目,它們置身高規(guī)格的展示平臺,有望更好地促進項目落地轉(zhuǎn)化。

        團安徽省委十年磨一劍,志在打造永不散場的“挑戰(zhàn)杯”,使之成為安徽高校共青團培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的重要抓手,助推高校人才培養(yǎng)方式與教學改革。

        以賽育人 賽事促進高校改革

        兩組數(shù)據(jù)的對比,足以顯示“挑戰(zhàn)杯”安徽省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽吸引力的提升與覆蓋面的擴大——

        自2004年首屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽,到2022年的第十屆,從最初19所高校的89個項目,發(fā)展到123所學校的1237個項目,參賽學校數(shù)增加了5倍,參賽項目數(shù)增加了近13倍。

        2022年賽事啟動以來,省級組委會結(jié)合各學校往年參賽規(guī)模和獲獎情況,建章立制,增加優(yōu)秀學校報送作品數(shù)量。全省近10萬名大學生、兩萬名指導教師直接參加了本屆競賽的校級比賽。

        安徽財經(jīng)大學完善競賽規(guī)章制度,將賽事與教師職稱評定、學生評獎評優(yōu)掛鉤,校內(nèi)選拔賽共有548個團隊提交了作品,參賽學生數(shù)量達3901人,指導教師數(shù)量達513人。

        今年“挑戰(zhàn)杯”賽季,經(jīng)過決賽的激烈角逐,全省共有74個項目獲得省級金獎。在往屆全國賽中,安徽申報的項目榮獲多個創(chuàng)業(yè)金獎,團省委多次獲評省級優(yōu)秀組織獎。

        值得一提的是,“挑戰(zhàn)杯”賽事深度融入高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系和人才培養(yǎng)體系中,促進教育教學改革。其中,合肥工業(yè)大學開設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)課程96門,每年修讀學生超過兩萬人次;同時選派青年教師外出學習培訓,充實導師力量,依托學校創(chuàng)客基地落實“鏈條遞進式”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持,為“挑戰(zhàn)杯”競賽提供豐富的項目支持。

        整合資源 助力科技成果轉(zhuǎn)化落地

        從2004年的89個項目中只有11個項目完成工商注冊,到2022年的1237個項目中有近20%的項目完成工商注冊,項目落地轉(zhuǎn)化率提高了66.7%?!疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽歷經(jīng)十屆,省、校兩級組委會不斷整合社會資源,力求突出競賽的社會性和實效性,提升學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,推動高??萍汲晒D(zhuǎn)化。今年省級組委會多措并舉,切實幫助大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)實現(xiàn)項目落地,先后舉辦“名師大講堂”“資源對接會”“導師會客廳”等活動。

        中國科學技術(shù)大學畢業(yè)生韓東成和同學范超正是“挑戰(zhàn)杯”賽事的受益者。他們在2016年8月成立了東超科技公司,其核心技術(shù)是“等效負折射率光學平板透鏡”,又稱“空中成像”。

        參加2018年“挑戰(zhàn)杯”省賽之前,他們的團隊規(guī)模只有30人左右,資金嚴重不足,沒有工廠,也沒有廠房,只能借用學校的實驗室搞研發(fā)。

        2019年年底,“空中成像”技術(shù)經(jīng)過3年研發(fā),終于進入市場轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié),但一直未能突破產(chǎn)能不足、資金缺口等瓶頸?!霸缙诘目萍紕?chuàng)業(yè)團隊尤其需要平臺和渠道,去增加曝光機會。”韓東成記得,備戰(zhàn)“挑戰(zhàn)杯”時,老師和專家評委都建議他們多去路演,接受批評和挑戰(zhàn)。為此他去了國內(nèi)很多大城市,甚至將展臺搭到了北京中關(guān)村。

        正是因為不斷走出去,東超科技吸引了投資者的目光。6年里,公司獲得近3億元融資。2020年1月,團隊將核心技術(shù)應(yīng)用于抗疫場景,為醫(yī)院開發(fā)出無接觸式掛號機,后來又集成創(chuàng)新出無接觸浮空式電梯終端。眼下,團隊規(guī)模擴至200人左右,產(chǎn)品應(yīng)用到博物館、汽車、家電、餐飲等細分領(lǐng)域。

        搭建共享平臺 提供持續(xù)跟蹤幫扶

        為增進大學生創(chuàng)業(yè)交流,促進大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長,團安徽省委指導成立了由創(chuàng)業(yè)青年自主運行管理的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)作組織,穩(wěn)定服務(wù)大學生創(chuàng)業(yè)者500余人。不少參與過“挑戰(zhàn)杯”的“種子選手”,都會被作為重點服務(wù)對象,給予進一步的孵化以及持續(xù)跟蹤幫扶。

        畢業(yè)于安徽工業(yè)大學的李智虎是安徽焓谷工程技術(shù)有限公司負責人,2008年參加“挑戰(zhàn)杯”競賽,獲得安徽省金獎、全國銀獎。2009年4月他創(chuàng)業(yè)時,團隊只有8人,現(xiàn)在已有70多人。讓他感觸最深的是,正是和參加“挑戰(zhàn)杯”的隊友們一起攜手前進、互相鼓勵支持,才有了今天的收獲。

        創(chuàng)業(yè)前期,李智虎的團隊主攻節(jié)能項目的合同能源管理,在團省委組織開展的創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)營、“青苗杯”項目資本對接會等活動中,他向?qū)<液屯袑W習創(chuàng)業(yè)知識和先進理念,及時調(diào)整創(chuàng)業(yè)方向,聚焦自身優(yōu)勢領(lǐng)域,實現(xiàn)了從施工運營到規(guī)劃設(shè)計的轉(zhuǎn)型發(fā)展。眼下,他也成為安徽工業(yè)大學“挑戰(zhàn)杯”的創(chuàng)業(yè)導師,給予創(chuàng)業(yè)者持續(xù)精準的指導和幫扶。

        團安徽省委通過“青苗杯”安徽省項目資本對接會,為大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供風險投資對接,截至目前實現(xiàn)融資近2.13億元;推薦申請安徽省青年創(chuàng)業(yè)引導資金政策,共有48名創(chuàng)業(yè)者成功申請,額度共計2700多萬元,切實解決了資金難題。

        團安徽省委副書記竇賢琨表示,“賽事會落幕,但是挑戰(zhàn)仍在繼續(xù),大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動永不散場?!?/p>

        中青報·中青網(wǎng)記者 王磊 王海涵

      (責編:常邦麗)

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