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      教育部成立全國學生心理健康工作咨詢委員會 每學年一次心理健康狀況評估

      發(fā)布時間:2023-11-16 11:06:00來源: 央視網(wǎng)

        央視網(wǎng)消息:據(jù)“微言教育”公眾號消息,日前,教育部印發(fā)通知,決定組建全國學生心理健康工作咨詢委員會(以下簡稱咨詢委員會),切實發(fā)揮專家的咨詢和輔助決策作用,提高學生心理健康工作科學決策水平。該咨詢委員會在教育部領導下,承擔全國大中小學心理健康工作研究、咨詢、監(jiān)測、評估、科學普及、引領指導等職責:

        (一)開展實踐調查。組織專業(yè)力量,開發(fā)適合我國大中小學特點的心理健康測評工具庫,建立完善的調研體系和監(jiān)測機制,跟蹤、監(jiān)控和預測大中小學生心理健康狀態(tài),準確把握我國大中小學生心理健康狀況。

        (二)組織科學研究。針對新形勢下大中小學心理健康工作面臨的新情況、新問題,深入開展科學研究,解決新問題、總結新經(jīng)驗、探索新規(guī)律,促進各地和學校前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進學生心理健康工作。

        (三)引領服務發(fā)展。堅持與時俱進,需求引領,整合多方資源,創(chuàng)新發(fā)展心理健康服務模式,為大中小學生提供更加專業(yè)、便捷和有效的心理健康服務。

       ?。ㄋ模┨峁Q策參考。做好重要決策、頂層設計的前期研究,為政策制訂提供咨詢和決策參考意見,服務建立健全具有中國特色、體現(xiàn)中國風格、符合中國文化心理和中國學生特點的學生心理健康工作體系。

       ?。ㄎ澹┩苿涌破招麄鳌0l(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,分類面向學生、家長、教師等群體進行科普宣傳,為推進學生心理健康工作、開展相關研究和創(chuàng)新實踐模式營造良好的社會氛圍。

        全國學生心理健康工作咨詢委員會每屆任期4年,實行“一體+片區(qū)”組織機制,根據(jù)地理區(qū)域劃分為華北和東北片區(qū)、華東片區(qū)、華中和華南片區(qū)、西南片區(qū)、西北片區(qū)。各工作片區(qū)將通過調研、科普宣講、義診等多種適宜方式,每學年至少組織一次覆蓋所在片區(qū)省份的重大活動,對片區(qū)大中小學生心理健康狀況進行一次評估,準確把握學生心理健康工作現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)、存在問題及工作建議。

      (責編:常邦麗)

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