引導非學科類校外培訓成為學校教育的有益補充

　　本報訊（記者于忠寧）記者近日從教育部獲悉，教育部將圍繞機構(gòu)資質(zhì)審查、收費行為規(guī)范、預收費資金監(jiān)管等關鍵環(huán)節(jié)，以全國校外教育培訓監(jiān)管與服務綜合平臺應用為手段，進一步深化校外培訓機構(gòu)治理，規(guī)范非學科類校外培訓行為，引導其成為學校教育的有益補充。

　　對非學科類校外培訓機構(gòu)資質(zhì)審查方面，按照“雙減”文件，指導各地區(qū)分體育、文化藝術、科技等培訓類別，明確相應主管部門，分類制定標準、嚴格審批。截至4月30日，各地已有10.99萬家非學科類校外培訓機構(gòu)納入監(jiān)管與服務平臺監(jiān)管，其中9.52萬家機構(gòu)通過了資質(zhì)審核。規(guī)范收費行為方面，指導各地嚴格落實培訓收費要明碼標價、收費項目與標準公開公示、培訓收費時間跨度不得超過3個月或60課時等收費要求，組織開展排查整治，保護學生家長合法權益。

　　下一步，針對非學科類校外培訓市場面臨機構(gòu)主體數(shù)量多、培訓項目多的實際情況，教育部將會同相關部門，進一步加強頂層設計，完善政策舉措，指導全國深化治理工作。在全國部署非學科類校外培訓機構(gòu)起底式核對工作，摸清機構(gòu)底數(shù)，建立管理臺賬，全面規(guī)范管理。常態(tài)化開展非學科類校外培訓機構(gòu)收費行為日常檢查，不斷規(guī)范機構(gòu)收費行為，加強預收費資金監(jiān)管，防范“退費難”“卷錢跑路”等問題發(fā)生。